Actores y actrices obtienen su titulación, BA(Hons), tras dominar las técnicas de interpretación más actuales y solicitadas por los directores de escena a la altura del siglo XXI.
Las destrezas adquiridas les permiten aprovechar todo su potencial artístico y representar en escena con éxito los registros teatrales más variados, desde las tragedias y comedias clásicas, hasta los dramas más experimentales contemporáneos. Para ello las técnicas interpretativas estarán respaldadas por un riguroso trabajo con la voz y una exhaustiva preparación del cuerpo para encarnar los más variados personajes en todas las situaciones que los textos lo requieran.
La carrera dota a los actores y actrices de todos aquellos recursos imprescindibles para representar con éxito diferentes pasajes o modalidades teatrales, dominando la interpretación gestual, el verso, el canto, la danza clásica y contemporánea, la lucha escénica, cuidando no sólo su ejecución en el escenario sino también su interpretación anta la cámara televisiva o cinematográfica. No se forma a actores y actrices intelectualmente pasivos, sino, mediante una sólida formación académica, capaces de leer en profundidad los textos teatrales, comprender sus contenidos estéticos e ideológicos, analizarlos, enseñarlos y colaborar creativamente en su puesta en escena.
Este conocimiento integral en Arte Dramático les preparará para ser también pedagogos, críticos teatrales y desarrollar sus posibilidades como autores. Al ser una carrera esencialmente vocacional, el Programa favorece en todo momento la búsqueda del autoconocimiento y estimula el desarrollo de las dotes e intuiciones artísticas personales de cada estudiante.
Testimonial de Rafael Fuentes,
Director Académico de la
Esadt-Nebrija
"El establecimiento de estudios universitarios teatrales en España orientados por Kent University a través de la Escuela Superior de Arte Dramático de Torrelodones supuso una apasionante reforma en la formación de los profesionales de la escena española.
Primero como profesor y después como Director académico de la Esadt/Universidad de Kent, pude comprobar el efecto benéfico de aquella renovación y las consecuencias extraordinariamente positivas que tiene la colaboración entre los equipos docentes españoles y británicos.
Ahora, con la integración de aquellos equipos en la Universidad Antonio de Nebrija, me siento particularmente ilusionado. No sólo porque consolida un proyecto innovador sino porque, a su vez, la Esadt-Nebrija abre ambiciosas expectativas inéditas donde se inaugura una nueva etapa de la pedagogía teatral en España y me siento muy honrado de ser partícipe de ella."
